|
POSZCZEGÓLNE KATECHEZY:
|
Treść w/g podstawy programowej, wyd. Biblioteka Katechety 1999
RADOŚĆ WIARY I.
- Spotykamy się na lekcjach religii
- na lekcjach religii uczymy się, jak być dobrymi ludźmi w naszych środowiskach życiowych
- przekaz prawdy, że ludzie wierzą w Boga
- postawa: gotowości przyjęcia tego co przez znaki chce mi Bóg powiedzieć
- Bóg jest zawsze z nami
- w życiu spotykamy Boga, On do nas mówi, otrzymujemy różne dary
- święci - wzory osobowościowe
- być otwartym na przesłanie od dobrego i kochającego Ojca
- budowanie postawy zaufania i zawierzenia Bogu, rozpoznawanie obecności Boga w znakach (podstawy umiejętności symbolizowania), umiejętności słuchania i dziękowania
- Adwent : Bóg obiecuje Zbawiciela
- wymiar i sposób przeżywania okresu adwentu
- postawa adwentowego oczekiwania (tradycja + liturgia)
- Boże Narodzenie: W Jezusie Bóg przyszedł do człowieka
- oczekiwania dziecięce
- poznanie prawdy Bożego Narodzenia i kształtowanie przeżyć z tym związanych
- wprowadzenie w tradycję świętowania Bożego Narodzenia, kolędy
- w Bożym Narodzeniu odnajdujemy spełnienie adwentowej obietnicy
- postawa wdzięczności, radości, dzielenia się, obdarowywania
- Spotkać Jezusa
- poznać Jezusa: Jego życie i naukę (propedeutyka)
- postawa zaciekawienia i zaufania, poszukiwania Osoby i posłannictwa Jezusa
- niesienie pomocy drugiemu człowiekowi
- modlitwa rozmowa ze spotkanym Jezusem
- Wielki Post: Ludzie nie zawsze są wierni
- sens Wielkiego Postu
- wprowadzenie w przeżycia i tradycję związane z okresem liturgicznym
- postawa wdzięczności i przeproszenia, przebaczenia
- Świętowanie Wielkanocy
- Jezus żyje w Kościele
- chrzest - dziecięctwo Boże - świadome przeżywanie
- obchód i przeżycia związane ze Świętem
- radość wielkanocna
- Dobrze żyć z innymi
- Bóg przyjmuje i kocha ludzi - prawo miłości
- w kontekście przeżywanych świąt: Wniebowstąpienie, Zesłanie Ducha Świętego, Boże Ciało, Królowej Polski, Najświętszego Serca Pana Jezusa - przekaz przesłania z nimi związanego
- niwelować kłótnie i spory przez przebaczenie
- budowanie postawy pomocy, życzliwości, pogody ducha, radości w domu i w szkole - dobre uczynki
|