Hanna Sołtysiak
BÓG DAŁ NAM CZAS
(katecheza na zakończenie roku szkolnego)
Cel dydaktyczny: Bóg jako dawca czasu. Czas życia doczesnego i wiecznego.
Cel wychowawczy: Kształcenie umiejętności wyrażania wdzięczności Bogu (za rok szkolny i pracę, którą mogliśmy w nim wykonać).
1. Wprowadzenie do tematu
A) Przeprowadzamy pogadankę: dlaczego ludzie kupują i noszą zegarki? (wypowiedzi dzieci)
- zegar informuje, która jest godzina;
- odmierza czas;
- budzik budzi nas ze snu;
- pomaga nie spóźniać się.
Po podsumowaniu czytamy dzieciom wiersz B. Brzezińskiego pt.: "Stary zegar"
Tik - tak,
Tik - tak...
Stary zegar gada.
Tik - tak,
Tik - tak...
O czym opowiada?
O tym, że czas szybko płynie,
Że gdy jeden dzień przeminie,
To już nie powraca!
Tik - tak,
Tik - tak...
Gdy Cię czeka praca,
Nie odkładaj jej na potem,
Lecz uporaj się z kłopotem,
Bo nie czeka czas!
Tik - tak
Tik - tak...
Stary zegar gada.
O czym opowiada?
Tik - tak
Tik - tak...
Zegar uczy nas!
B) Zadajemy dzieciom pytania:
- Jak płynie czas? (szybko)
- Czego uczy nas zegar? (aby nie odkładać zadań, pracy, bo czas przemija i nie powraca)
C) Pokazujemy kalendarz. On też odmierza czas - dni, miesiące, lata. Przy pomocy kalendarza obliczamy, ile miesięcy spotykaliśmy się w tej klasie (10 miesięcy). Co wydarzyło się w tym czasie? Jakie zmiany zachodziły w przyrodzie? (opadły liście z drzew, przekwitły kwiaty, padały deszcze, nadeszły mrozy, padał śnieg, po pewnym czasie znów zrobiło się szaro, mocniej zaczęło świecić słońce, na drzewach pojawiły się pąki, rozkwitły kwiaty, w parkach rozśpiewały się ptaki).
Zadajemy pytania:
- Co robiliśmy przez czas tych dziesięciu miesięcy, od września do czerwca?
- Czy dobrze wykorzystałem (-am) czas dany mi od Boga?
2. Ogłoszenie Słowa Bożego
Słuchamy fragmentu Pisma św. (Koh 3,1,10-11a)
"Wszystko ma swoją godzinę
jest czas na wszelką sprawę pod niebem.
Poznałem pracę jaką Bóg nałożył
na synów człowieczych, oby się nią trudzili.
Uczynił On wszystko pięknie w swoim
czasie, także wieczność włożył w ich serce".
- Kto dał ludziom czas? (Pan Bóg)
- Na co człowiek otrzymał czas? (na każdą sprawę w jego życiu)
Na każde zajęcia jest wyznaczony czas. Jest czas, gdy jesteśmy dziećmi i uczymy się, poznajemy świat, życie. Jest czas na to, byśmy stali się dorosłymi, mogli pracować i wykorzystywać to, czego się nauczyliśmy wcześniej. Czas jest darem dla nas. Szczególnym darem jest wieczność. Czas życia na ziemi kiedyś dla nas skończy się i przejdziemy do wieczności. Ten czas życia na ziemi powinniśmy dobrze spożytkować.
Dziesięć miesięcy w tej klasie to też dar Boży. Był to czas pracy; teraz zbliża się czas dwóch miesięcy wypoczynku. Zanim zaczniemy wypoczywać, stańmy przed Panem Bogiem i pomyślmy, jak wykorzystaliśmy czas naszej pracy?
3. Modlitwa
Robimy wspólnie rachunek sumienia:
- Jak wykorzystałem ten rok szkolny?
- Czy przykładałem się do nauki?
- Jak wykorzystałem czas katechezy?
- Czy w czasie roku szkolnego pamiętałem o modlitwie, chodzeniu do Kościoła?
- Czy sumiennie uczestniczyłem w tegorocznych rekolekcjach?
4. Moja odpowiedź
Jako podziękowanie Panu Bogu za ten rok szkolny, dzieci piszą list do Pana Boga z podziękowaniem za dar czasu.
opr. ab/ab
Copyright © by Katecheta, Zeszyt 3/1998 www.katecheta.pl www.katecheta.pl
 wyślij znajomym |
|
|
